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Master class de percusión

lunes, 23 de noviembre de 2015 No hay comentarios

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El jueves 19 de noviembre, alrededor de la festividad de Santa Cecilia, patrona de los músicos, disfrutamos otro año más de una masterclass ofrecida por un músico profesional.

En este caso, el músico al que invité fue Javier Eguizábal, un percusionista de Santa Eulalia Somera, con título superior de percusión por el Conservatorio Superior del País Vasco “Musikene”, y con el que he tenido la suerte de tocar en muchísimas ocasiones, además de considerarlo un gran amigo. Para que tengáis un recuerdo de [casi] todos los instrumentos que Javier nos mostró y explicó, os dejo este vídeo que resume muy bien lo que fue la masterclass. Y, de regalo, otro vídeo con la obra “Six baguettes” que interpretó a la marimba con seis baquetas a la vez, y que fue espectacular.

¡Muchas gracias por todo, Javier!

MASTERCLASS DE PERCUSIÓN – JAVIER EGUIZÁBAL »

”SIX BAGUETTES – Marimba con seis baquetas” »

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Clasificación de los instrumentos

viernes, 20 de noviembre de 2015 No hay comentarios

Este curso vamos a trabajar una nueva clasificación de las familias de instrumentos diferente a la que conocemos hasta ahora. En esta ocasión, vamos a clasificarlos según el material vibrante que produce el sonido.

Gracias Mariajesús Camino, una excelente maestra de Música que también comparte sus recursos en internet, vamos a utilizar uno de sus materiales para conocer a fondo esta clasificación.

AERÓFONOS – El sonido es producido por la vibración del aire
CORDÓFONOS – El sonido es producido por la vibración de una o más cuerdas.
IDIÓFONOS – El sonido es originado en el mismo cuerpo del instrumento vibrante.
MEMBRANÓFONOS – El sonido es originado por una membrana.
ELECTRÓFONOS – El sonido es producido gracias a elementos electrónicos.

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Esquema de las cualidades del sonido

lunes, 4 de mayo de 2015 No hay comentarios

Aquí os dejo un pequeño esquema interactivo que he creado para ayudaros a repasar los aspectos más importantes de las cualidades del sonido.

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Ver a pantalla completa.

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Los tempos musicales

lunes, 23 de febrero de 2015 Hay 3 comentarios

He creado un recurso multimedia para que podáis repasar los tempos musicales que hemos estado trabajando en clase. Para verlo, pinchad en la imagen y se abrirá una nueva ventana con el recurso.
En el examen una de las preguntas consistirá en escuchar (de forma desordenada) estas mismas cinco audiciones y relacionarlas cada una con su tempo correspondiente.

Como es un archivo que ocupa bastante, quizás el recurso tarde un poco en cargarse, así que tened paciencia…

 

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Hoy comamos y bebamos

miércoles, 17 de diciembre de 2014 No hay comentarios

En el artículo anterior hemos aprendido qué eran realmente los primeros villancicos, y habéis podido escuchar uno de los más conocidos: “Hoy comamos y bebamos”, de Juan del Enzina.

En el siguiente vídeo aparece el gran flautista alemán Andreas Prittwitz tocando la melodía de “Hoy comamos y bebamos” con el clarinete, el saxofón soprano y las flautas de pico, e improvisando sobre la misma. De esta manera hace una interesante fusión entre la música del Renacimiento y el jazz.

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El vídeo es muy divertido, ya que está basado en la historia de “El flautista de Hamelín”.
Y el final… ¡el final no os lo cuento!

Prefiero que lo veáis vosotros mismos…

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Noche de Paz

miércoles, 17 de diciembre de 2014 No hay comentarios

Una de las más conocidas canciones de Navidad es “Noche de Paz” (originalmente “Stille nacht, heilige nacht”) cuya letra fue escrita por Joseph Mohr, párroco de un pueblito de Austria. La música fue compuesta por un profesor de música, Franz Gruber, poco antes de la Navidad de 1818. El profesor la enseñó a los feligreses y la acompañó con una guitarra, ya que el órgano de la iglesia estaba estropeado.

Es uno de los villancicos más conocidos y versionados de la historia.

Aquí os regalo una preciosa versión de Luis Miguel:

NOCHE DE PAZ (LUIS MIGUEL)

[audio:http://dl.dropbox.com/u/45348260/MUSICA/noche%20de%20paz_luis_miguel.mp3|titles=Noche de Paz – Luis Miguel]
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Los tempos musicales

lunes, 12 de mayo de 2014 No hay comentarios

He creado un recurso multimedia para que podáis repasar los tempos musicales que hemos estado trabajando en clase. Para verlo, pinchad en la imagen y se abrirá una nueva ventana con el recurso.

Como es un archivo que ocupa bastante, quizás tarde un poco en cargarse, así que tened paciencia…

 

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Hakuna matata

martes, 29 de abril de 2014 No hay comentarios

Hakuna matata es una expresión del idioma suajili que se traduce como “No hay problema”, y que viene a significar algo así como “no te preocupes, sé feliz”. La frase se popularizó por su uso en la película El Rey León, sobre todo con la canción “Hakuna matata” (ver el vídeo de abajo).

Esta expresión se utiliza a diario en muchos países africanos y refleja a la perfección la filosofía de vida que allí tienen, lejos de agobios, prisas y estrés.

 

 

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Las partes de la ópera

sábado, 5 de abril de 2014 No hay comentarios

Debido a su enorme duración, la ópera se divide en partes más pequeñas llamadas actos, cada uno de ellos con diferentes escenas, con decorados y situaciones distintas. En cada acto se interpretan distintos tipos de piezas, entre los que destacan:

 

OBERTURA »

Una obertura es una obra instrumental que se interpreta justo antes del comienzo de una ópera, cuando el telón aún está bajado, y éste se irá abriendo durante la obertura. Su función es la de avisar al público asistente de que la representación va a comenzar, para que se vayan callando y sentando en sus correspondientes butacas.

 

ARIA »

Las arias suelen ser los momentos más esperados de una representación, pues son las partes más hermosas y expresivas. Son piezas creadas para ser cantadas por una voz solista, habitualmente con acompañamiento orquestal, en la que un personaje expresa sus sentimientos personales. En las arias se da más importancia a la música que al texto. La acción de detiene para deleitarnos con el lucimiento de las cualidades vocales del solista, pues los compositores reservan para las arias las melodías más bellas y difíciles.

 

Aria de soprano

Aria de tenor

RECITATIVO »

El recitativo es un recurso musical a través del cual se narra la acción con rapidez, ya que da más importancia al texto que a la música. Los personajes cantan una melodía casi recitada (a medio camino entre el canto y el habla) sobre un acompañamiento musical muy sencillo, permitiendo decir mucho texto con gran agilidad, por lo que hace avanzar mucho la acción, al contrario que en las arias, en las que la acción se detiene.

 

CORO »

Cuando hay una gran cantidad de personajes en el escenario, como pueden ser un grupo de campesinos, marineros, cortesanos, o gente del pueblo (que serían algo así como los “extras” de una película de cine), y cantan todos juntos, se denomina coro de ópera. El coro suele hacer comentarios cantados sobre lo que va sucediendo en la obra.

 

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La duración de un CD

sábado, 1 de febrero de 2014 No hay comentarios

 

Se rumorea que los primeros discos compactos (CD – Compact Disc) que fabricó la marca SONY podían almacenar un total de 74 minutos de música porque así cabria exactamente una grabación de la Novena Sinfonía de Beethoven, ya que esa es su duración.

 

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En 1979 se presentaron las especificaciones técnicas de lo que iba a ser el CD de audio. De todas estas especificaciones destacaban dos: su diámetro de 115 mm y el tiempo de reproducción, que era de 60 minutos. Hay varias historias y leyendas que intentan explicar la evolución de estas especificaciones hasta las características de lo que hoy conocemos como el CD (Compact Disc).
Esos 115 mm coinciden exactamente con la diagonal de un casete tradicional de música que en aquella época hacía furor. Parece que fueron los almacenistas o los minoristas los que presionaron para que no se superara ese diámetro de tal forma que no se vieran obligados a modificar sus estanterías. En aquella época, prácticamente el 99% de las producciones musicales que se sacaban al mercado y que estaban disponibles en catálogo no duraban más de 60 minutos, con lo que se entendió que esas eran las medidas adecuadas sobre las que se debería estandarizar la producción mundial de los CD.

Cuenta una leyenda que fue la esposa de Akio Morita, el fundador de la marca SONY, la que le insistió para que pidiera consejo a su íntimo amigo, el famosísimo director de orquesta Herbert Von Karajan, sobre la duración media de las obras de música clásica y si estas cabrían en esos 60 minutos de duración. Herbert von Karajan le confirmó que efectivamente casi toda la música clásica sí que cabría en esa duración, pero le advirtió que la que él consideraba como la obra suprema de la música clásica, la Novena Sinfonía de Beethoven, no cabía en esos 60 minutos y sería un error imperdonable tener que partir en dos semejante obra maestra.
Aunque la duración de la Novena Sinfonía de Beethoven (como la de cualquier otra obra) variaba en función del tempo al que la dirigía cada director de orquesta, se encontró que la versión más larga de las que entonces había grabadas tenía exactamente 74 minutos y 33 segundos de duración, por lo que se amplió el diámetro de los CD hasta los 120 milimetros, de forma que pudiese albergar justamente grabaciones sonoras con esa duración.

Ludwig van Beethoven escribió la Novena Sinfonía completamente sordo. Se estrenó en Viena, el 7 de mayo de 1824 y marcó un antes y un después en la historia de la música clásica. Una revolución que llegó hasta nuestros días…

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Aunque parece que toda esta leyenda fue más una estrategia de mercado que el verdadero motivo real por el que decidieron este tamaño para los discos compactos, no deja de ser un dato curioso.

Hoy en día los discos compactos pueden albergar hasta 100 minutos de audio, lo que supone una excelente mejora en su capacidad de almacenamiento respecto a los primeros modelos.

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